12月8日，院党委理论学习中心组召开集体学习（扩大）会议，开展意识形态和宗教理论相关学习，学习《习近平谈治国理政》第五卷有关内容。院领导、处级干部、党委委员和各教工党支部书记参加集体学习。
院党委副书记杜家方领学意识形态和宗教理论相关内容，领学《习近平谈治国理政》第五卷中关于一体化推进教育科技人才事业发展的内容。
廖仲磊在总结讲话中强调，全体同志要以此次学习为契机，进一步深化对教育科技人才事业发展的认识，切实将学习成果转化为推动学院事业发展的强大动力和实际成效。他就下一步工作提出三点要求：
一要提高政治站位，持续深化理论武装。要坚持把学习《习近平谈治国理政》第五卷与学习贯彻党的二十大精神结合起来，深刻领会其中蕴含的马克思主义立场观点方法，特别是关于教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的重要论述。要不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二要聚焦主责主业，着力推动高质量发展。要紧密围绕立德树人根本任务，将学习成果有效融入教育教学、科学研究和人才培养全过程。要主动对接国家重大战略需求，优化学科布局，提升创新能力，着力造就拔尖创新人才。各教工党支部要发挥战斗堡垒作用，引导广大教师将学习成效转化为潜心教书育人、攻克关键核心技术的实际行动，为服务高水平科技自立自强贡献力量。
三要压实工作责任，守牢意识形态阵地。要深刻认识高校意识形态工作的极端重要性，严格落实意识形态工作责任制。各级领导干部要带头管阵地、把导向、强队伍，密切关注师生思想动态，加强对课堂、讲座、网络等各类思想文化阵地的规范管理。要增强政治敏锐性，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误思潮，坚决防范校园传教和宗教渗透活动，营造风清气正的育人环境，确保学院各项事业始终沿着正确方向稳步前进。（文/杜家方）
廖仲磊在总结讲话中强调，全体同志要以此次学习为契机，进一步深化对教育科技人才事业发展的认识，切实将学习成果转化为推动学院事业发展的强大动力和实际成效。他就下一步工作提出三点要求：
一要提高政治站位，持续深化理论武装。要坚持把学习《习近平谈治国理政》第五卷与学习贯彻党的二十大精神结合起来，深刻领会其中蕴含的马克思主义立场观点方法，特别是关于教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的重要论述。要不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢牢把握意识形态工作的领导权和主动权，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二要聚焦主责主业，着力推动高质量发展。要紧密围绕立德树人根本任务，将学习成果有效融入教育教学、科学研究和人才培养全过程。要主动对接国家重大战略需求，优化学科布局，提升创新能力，着力造就拔尖创新人才。各教工党支部要发挥战斗堡垒作用，引导广大教师将学习成效转化为潜心教书育人、攻克关键核心技术的实际行动，为服务高水平科技自立自强贡献力量。
三要压实工作责任，守牢意识形态阵地。要深刻认识高校意识形态工作的极端重要性，严格落实意识形态工作责任制。各级领导干部要带头管阵地、把导向、强队伍，密切关注师生思想动态，加强对课堂、讲座、网络等各类思想文化阵地的规范管理。要增强政治敏锐性，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误思潮，坚决防范校园传教和宗教渗透活动，营造风清气正的育人环境，确保学院各项事业始终沿着正确方向稳步前进。（文/杜家方）
