3月26日下午3时，由我院联合动物科技学院、理学院及图书馆共同主办的师德建设专题报告会在龙子湖校区图书馆报告厅举行。河南大学教育学博士生导师、河南省优秀专家杜静教授受邀作题为“高校师德建设——问题、遵循与路径”的学术报告，我院全体教师参会。
杜静教授是师德建设与教师教育领域的权威专家，长期致力于教育政策、教师专业发展研究。杜静教授从何谓师德、高校师德存在哪些问题、高校师德有哪些遵循原则、高校师德的政策要求有哪些、如何落实师德要求这五个方面做专题报告。她以“何为师德”为切入点，结合社会热点案例，深入剖析了当前高校教师中存在的师德失范现象，如学术不端、师生关系异化等问题。随后，她详细讲解了高校师德的相关政策要求，并强调每位教师都应当熟知“红七条”、新时代高校教师职业行为十项准则等政策要求。最后，她提出从"规约到支持"、"纲常到平等"、"遵从到自觉"、"职业到事业"的四大转向，使现场教师对师德建设有了更加清晰的认知。
在报告中，杜静教授特别指出：师德建设需要融入教学、科研与生活的每个细节。本次报告既有理论高度又有实践指导，尤其为新进教师厘清了师德建设的核心要义，为我院师德师风建设提供了重要指导，深化了我院教师对师德建设的理论认知与实践思考。（文/王白玉）
附录：杜静教授简介
杜静，河南大学教授，教育学博士，博士生导师，河南省优秀专家，河南省“四个一批”人才，河南省高层次C类人才。现任中小学校长国家级培训专家、河南省比较教育学会学术委员会副主任委员、河南省教师教育发展研究中心首席专家。研究方向涵盖教师教育、教育政策与国际比较教育。主持国家社会科学基金教育学项目3项、教育部重大攻关项目子课题1项、河南省教育科学规划重大招标课题1项；在《教育研究》《课程·教材·教法》等权威期刊发表论文60余篇，出版著作10余部；获省部级以上科研奖励7项。
杜静教授是师德建设与教师教育领域的权威专家，长期致力于教育政策、教师专业发展研究。杜静教授从何谓师德、高校师德存在哪些问题、高校师德有哪些遵循原则、高校师德的政策要求有哪些、如何落实师德要求这五个方面做专题报告。她以“何为师德”为切入点，结合社会热点案例，深入剖析了当前高校教师中存在的师德失范现象，如学术不端、师生关系异化等问题。随后，她详细讲解了高校师德的相关政策要求，并强调每位教师都应当熟知“红七条”、新时代高校教师职业行为十项准则等政策要求。最后，她提出从"规约到支持"、"纲常到平等"、"遵从到自觉"、"职业到事业"的四大转向，使现场教师对师德建设有了更加清晰的认知。
在报告中，杜静教授特别指出：师德建设需要融入教学、科研与生活的每个细节。本次报告既有理论高度又有实践指导，尤其为新进教师厘清了师德建设的核心要义，为我院师德师风建设提供了重要指导，深化了我院教师对师德建设的理论认知与实践思考。（文/王白玉）
附录：杜静教授简介
杜静，河南大学教授，教育学博士，博士生导师，河南省优秀专家，河南省“四个一批”人才，河南省高层次C类人才。现任中小学校长国家级培训专家、河南省比较教育学会学术委员会副主任委员、河南省教师教育发展研究中心首席专家。研究方向涵盖教师教育、教育政策与国际比较教育。主持国家社会科学基金教育学项目3项、教育部重大攻关项目子课题1项、河南省教育科学规划重大招标课题1项；在《教育研究》《课程·教材·教法》等权威期刊发表论文60余篇，出版著作10余部；获省部级以上科研奖励7项。
